小说的真名讲述了校园里的情感纠葛和跨越隐私

▲讲述校园情感纠葛的小说《星轨》引发热议。图片/jingchu.com 近日，一本讲述校园情感纠葛的小说《星轨》在网络上流传并引发热议。据红星新闻报道，这部以南宁二中为背景的校园题材小说，采用“自传”形式，用真名、地点、事件记录了女主角与男友从初中到大学的情感拉锯战。它还包括数百名真实教师和学生的姓名。因此，作者、描述的人以及他所在的学校都被推到了舆论的风口浪尖。不得不说，青春的情感悸动、校园时光的回忆，都是人生值得珍惜的礼物；而无论是未知的爱情、成长的烦恼，还是对生活的观察和思考，青少年的这种自我表达和内心澄清也是如此。校园文学的活力。然而《星轨》小说的真名引发了热议，也为这类青春创作敲响了警钟。换句话说，当创作跨越了隐私保护的界限，所谓的“真实记录”就可能成为伤害他人的武器。当然，青少年张扬无可厚非，但他人的隐私也需要得到尊重和保护，保护作者自己的隐私、尊重自己也很重要。以小说《星轨》为例。小说描写了作者和他的朋友在校园不同地方的亲密行为。感情线还涉及到第三者、意见分歧等情感纠葛。这种基于自身经历、通过情感表达赢得共鸣的非虚构创作方式，虽然增强了作品的感染力，但也将真实的个体毫无保留地暴露在公众眼前。这是值得的值得一提的是，虽然正如法国作家卢梭所说，“你一生中最要遵循的就是自己内心的真实声音”，但文学创作的自由从来都不是无限的，必须止步于他人隐私的界限。现实生活中，有很多教训。例如，西安一名中学生同学创作了一部涉及实名的露骨小说，并广泛传播，最终被法院责令道歉并赔偿。更何况，在互联网快速传播的时代，此类“直播内容”内容还可能引发“人肉搜索”和网络暴力，往往会对被描述的人造成难以弥补的伤害。而且，文学创作中尊重隐私不仅是法律要求，也是一种成熟的创作伦理。这就要求创作者在表达自己的同时，不要忘记他们所塑造的人物也是活生生、有尊严的个体。从这个角度来看，虽然真理可以感动人，真理也可以伤害人。这是“星轨”事件给予的深刻警告。确实，在文学创作中，作品所创造的“现实主义”往往比取材于真实事件、地点、人物的“完整真相”更具智慧和艺术性。因此，这部小说之所以引起如此大的争议，或许是因为它严重混淆了艺术创作与记录现实之间的界限。在现实生活中，每个人的经历都与他人相关。当创作者决定将真实的人带入生活，当物品和真实的名字被直接引入到作品中时，这种行为实际上就成为了别人自己创作的素材。对于校园里的年轻创作者来说，他们可能还没有完全意识到，当文本被公开时，它有其自身的力量，可以对所描述的人产生持久的负面影响。真正的创作智慧不在于是否使用真名，而在于一个人是否可以在尊重事实的基础上，通过艺术的提炼和改造来表达自己的想法，同时保护相关各方的尊严和隐私。值得一提的是，在讨论自我表露和创作真名问题时，我们也可以重新审视卢梭和他的“自白”。这位法国作家在写自传时用美妙的蜡烛审视了自己的一生，但卢梭直到54岁才写下这本自传，并在他死后才将自白公开。不得不承认，这一选择不仅体现了卢梭对自己过往生活的深刻反思，也包含了对可能受到影响的他人隐私的保护。相比之下，《星轨》的作者作为一名年轻学生，公开描述了自己和他人在事件发生那一刻的情感经历。这种方法可能缺乏足够的时间积累和责任感。文学人物如卢梭在最后的岁月里选择平静地面对自己的过去，这可以给今天的创作者带来启发：有些故事需要时间来沉淀。这不是对创作自由的限制，而是对创作的责任。总之，在文学创作与现实生活的交汇处，创作者只有感到惊讶，才能真正写出感动人心、不伤害别人的伟大作品。报道/元芳（学者）编辑/柯锐/陈迪言校对